最美瞬间宁阳四中高二年级月考后


2019-10-26 :22道格教育

图1:一间相当明亮的办公室,学生们立刻变得拥挤而活跃。 在课间短短的十分钟内,学生们对知识的渴求导致他们跟随老师来到办公室,老师耐心地一个接一个地解释。 亲吻他的老师,相信他的方式。 这种和谐进步的师生关系已经成为宁阳第四中学校园里最美好的时刻

图2:2018年高二第一次月考后,每个班的教师团队立即开始了一次绩效讨论会议。 时间不长,但一个月的教学成果开始显现。 根据具体班级和学科,分析班级风格和学习氛围,找出不足,并提出补救建议,从横向上促进班级的全面发展。 我相信,在各学科教师的协调教育下,每个班级都能取得不同的进步。

图3:教室拥挤的后排温暖了凉爽的天气。 下午第一季度,人们已经昏昏欲睡。然而,出于对工作的热爱和对学生的责任感,这些新教师拿着凳子和材料走进优秀教师的教室,学习教学方法和工作经验。 年轻人从不害怕不能学习,但不害怕学习。 经验的缺乏可以通过不断学习来弥补。我相信新一代年轻教师会在这种心态下迅速成长。

图1:一间相当明亮的办公室,当学生蜂拥而至时,它立刻变得拥挤而热闹。 在课间短短的十分钟内,学生们对知识的渴求导致他们跟随老师来到办公室,老师耐心地一个接一个地解释。 亲吻他的老师,相信他的方式。 这种和谐进步的师生关系已经成为宁阳第四中学校园里最美好的时刻

图2:2018年高二第一次月考后,每个班的教师团队立即开始了一次绩效讨论会议。 时间不长,但一个月的教学成果开始显现。 根据具体班级和学科,分析班级风格和学习氛围,找出不足,并提出补救建议,从横向上促进班级的全面发展。 我相信,在各学科教师的协调教育下,每个班级都能取得不同的进步。

图3:教室拥挤的后排温暖了凉爽的天气。 下午第一季度,人们已经昏昏欲睡。然而,出于对工作的热爱和对学生的责任感,这些新教师拿着凳子和材料走进优秀教师的教室,学习教学方法和工作经验。 年轻人从不害怕不能学习,但不害怕学习。 经验的缺乏可以通过不断学习来弥补。我相信新一代年轻教师会在这种心态下迅速成长。